Spéléo Club Constantine Escalade,SCC25 Séance théorique sur la présentation du matériel d’escalade pour les jeunes aventuriers

Séance théorique sur la présentation du matériel d’escalade pour les jeunes aventuriers


Escalader peut sembler solitaire, mais c’est une activité qui nécessite une équipe solide, un équipement fiable et une confiance absolue en soi.

– Alex Lowe

Date : 16 février 2024

Cours : théorie

Sujet : présentation du matériel d’escalade

Durée : deux heures.

Lieu : Maison de Jeunesse du Martyr Shatibi Ammar, Nouvelle Ville, Ali Mendjili, El Khroub Willaya de Constantine.

Partenaire : Groupe Al Majd des Scouts Musulmans Algériens.

Groupe cible : Louveteaux et Scouts

Âges : de 8 à 15 ans.

Objectif : Transformer le risque en aventure.

Dans le cadre du programme de formation du Spéléo Club Constantine -SCC25, une séance théorique et de familiarisation avec le matériel d’escalade a été organisée, mettant en lumière le rôle crucial qu’il joue dans la sécurité et la protection des aventuriers. Cette session, d’une durée de deux heures, s’est déroulée à la Maison de Jeunesse du Martyr Chatibi Ammar, située dans la Nouvelle Ville d’Ali Mendjeli, El Khroub, dans la Willaya de Constantine, en collaboration avec le Groupe Al Majd des Scouts Musulmans Algériens.

Le cours a couvert un large éventail de sujets, notamment les différents types de matériel d’escalade disponibles, leurs caractéristiques et leurs utilisations spécifiques. Les participants ont appris à reconnaître et à manipuler correctement les harnais, les cordes, les mousquetons et autres équipements essentiels. Des démonstrations pratiques ont été fournies pour illustrer l’importance de l’inspection et de l’entretien réguliers du matériel, ainsi que les techniques de sécurité de base telles que l’assurage et la gestion de quelques nœuds tel le nœud de Huit simple et le nœud de Prusik. L’interaction avec les participants a été encouragée tout au long du cours, avec des séances de questions-réponses et des discussions interactives pour approfondir la compréhension et favoriser un environnement d’apprentissage collaboratif.

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